Depuis 2022, le Programme pluriannuel de résilience (PPR) assiste l’Etat du Cameroun à travers la réinsertion des victimes en âge scolaire de la crise du Nord-Ouest et du Sud-Ouest, et sanitaire du corona virus dans la région de l’Ouest. Plus d’un an après son lancement, il fallait faire un bilan. C’est dans cette optique que le séminaire de renforcement des capacités tenu à Bafoussam le 27 mars 2024 a permis aux participants d’être au même niveau d’information. Objectif, faire une évaluation du niveau de mise en œuvre du PPR et capitaliser sur l’expérience de la première année. Le projet financé par Education cannot wait (ECW) est mis en œuvre par un consortium d’acteurs humanitaires à savoir l’Organisation des nations unies pour l’éducation, la science et la culture (Unesco), le Fonds des nations unies pour l’enfance (Unicef), le Programme alimentaire mondial (Pam), le Haut-commissariat des nations unies pour les réfugiés (Unhcr), la Norwegian refugee council et Plan international sous la supervision des ministères en charge de l’éducation. L’événement était présidé par Alphonse Tankeng, secrétaire technique adjoint du ministère de la Jeunesse et de l’Education civique (Minjec) en présence du délégué régional de la Jeunesse Samuel Ebenezer Apouwo Ndéa, des inspecteurs de l’Education de base et des Enseignements secondaires et des maires. De cette évaluation, il ressort que plusieurs difficultés ont jalonné cette première phase. Selon Alphonse Tankeng, le programme triennal PPR (2022-...
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